10月20日，我校教學(xué)工作委員會(huì)召開2016至2017學(xué)年第1學(xué)期第1次工作會(huì)議，評選2016年校級教學(xué)名師和中青年骨干教師（以下簡稱“雙評”）。該委員會(huì)的33名委員中，有26名委員出席會(huì)議。主任委員、校長劉先春教授講話，會(huì)議由副主任委員、副校長張建輝主持。
會(huì)上，教學(xué)工作委員會(huì)秘書長、教務(wù)處負(fù)責(zé)人蒲向明教授就本次雙評的初評，包括基本項(xiàng)教學(xué)科研評分、專家聽評課和學(xué)生評教的情況做了介紹。此次雙評工作，從今年5月份啟動(dòng)，共有11名教師申報(bào)校級教學(xué)名師獎(jiǎng)，26名教師申報(bào)中青年骨干教師獎(jiǎng)。6月至9月，教務(wù)處（教學(xué)工作委員會(huì)辦公室）根據(jù)《隴南師專校級教學(xué)名師和中青年骨干教師管理辦法》的規(guī)定，從校教務(wù)系統(tǒng)考查統(tǒng)計(jì)申報(bào)教師課時(shí)量，聯(lián)合科研外事處統(tǒng)計(jì)申報(bào)教師科研分，組織專家對申報(bào)教師展開聽評課活動(dòng)，并隨堂做好專家評分和學(xué)生評教等，全面完成初評工作。有7名教師符合本屆教學(xué)名師的評選條件，19名教師符合中青年骨干教師的評選條件。
情況介紹完畢后，會(huì)議進(jìn)入醞釀?dòng)懻撾A段。委員們就有關(guān)問題進(jìn)行提問，蒲向明就有關(guān)方面一一解釋和說明。委員們還就其他方面的情況，積極發(fā)言、深入交流。醞釀?dòng)懻摮墒旌螅鶕?jù)《隴南師專教學(xué)工作委員會(huì)章程》，委員們就本次評選進(jìn)行了投票表決。經(jīng)過嚴(yán)格的監(jiān)票、計(jì)票，張建輝公布了本次會(huì)議的雙評表決結(jié)果：6名教師被評為2016年校級教學(xué)名師，19名教師被評為2016年我校中青年骨干教師。
最后，劉先春發(fā)表講話。他對委員會(huì)本次工作會(huì)議表示肯定。他指出，高校的專家治校，在很大程度上就是體現(xiàn)在學(xué)術(shù)委員會(huì)、教學(xué)工作委員會(huì)真正發(fā)揮作用上。要保持教學(xué)工作的核心地位，教學(xué)工作委員會(huì)就要從不同層面更多、積極地開展工作。他說，本次評審就是要在我校教師隊(duì)伍中樹立標(biāo)桿，讓我們的教師有努力的方向。在升本的關(guān)鍵時(shí)期，這項(xiàng)工作就顯得極其重要，具有重要現(xiàn)實(shí)意義。教學(xué)科研是學(xué)校的命脈，教學(xué)的中心地位，必須由良好的師資隊(duì)伍做保障。大學(xué)者，非有大樓之謂，有大師之謂也。教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的首要問題。我校要向以建設(shè)專業(yè)化教師隊(duì)伍為核心、專業(yè)化行政隊(duì)伍為中樞、專業(yè)化實(shí)驗(yàn)和教輔隊(duì)伍為支持的師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)不斷努力。他對我校教學(xué)名師、中青年骨干教師的評選和管理，提出了新的要求：第一、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求教學(xué)名師的評選，改滾動(dòng)式評選為按比例確定名額評選，寧缺毋濫；第二，對評選辦法和管理辦法要學(xué)習(xí)兄弟院校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合我校實(shí)際重新修訂，真正使教學(xué)名師、中青年骨干教師隊(duì)伍為我校升本工作發(fā)揮顯著作用。
張建輝作會(huì)議總結(jié)，并對后續(xù)深化教學(xué)名師、中青年骨干教師評選和管理工作提出了要求。(教務(wù)處）
