5月26日至30日，副校長李開明帶領(lǐng)教務(wù)處、學(xué)前教育學(xué)院、數(shù)信學(xué)院、歷史文化與旅游學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人赴重慶四所高校開展調(diào)研交流。
調(diào)研組重點(diǎn)考察了重慶交通大學(xué)的產(chǎn)學(xué)研合作模式及實(shí)踐教學(xué)體系。觀摩了重慶理工大學(xué)新工科建設(shè)和應(yīng)用型人才培養(yǎng)的先進(jìn)做法，重慶第二師范學(xué)院在師范教育領(lǐng)域的特色專業(yè)群和“兒童為中心”的培養(yǎng)模式。學(xué)習(xí)了重慶文理學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)做法。座談交流中，與四所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了深入座談，圍繞學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)運(yùn)行管理、產(chǎn)學(xué)研合作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面進(jìn)行了深入交流。
此次調(diào)研交流活動成效顯著，為學(xué)校進(jìn)一步明確學(xué)科專業(yè)定位和發(fā)展方向，優(yōu)化專業(yè)布局，培育優(yōu)勢特色專業(yè)群，優(yōu)化教育教學(xué)資源配置等提供了可資借鑒的實(shí)踐樣本。下一步，學(xué)校將以此次調(diào)研為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)分析，結(jié)合自身實(shí)際，將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為具體的工作舉措，積極推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。（教務(wù)處）
