12月26日，學(xué)校課程思政建設(shè)輔導(dǎo)報(bào)告在我校舉行，學(xué)校邀請(qǐng)了蘭州大學(xué)博士生導(dǎo)師馮虎元教授、吳炯炯教授作報(bào)告，全校八十余位教師聆聽(tīng)了報(bào)告。
馮虎元教授聚焦“生命科學(xué)類課程思政建設(shè)與實(shí)踐”，分享了他在教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生理解生命科學(xué)的社會(huì)責(zé)任，如何通過(guò)科研活動(dòng)培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；通過(guò)實(shí)例講述了在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)滲透思政元素的路徑和方法，讓學(xué)生在探索生命科學(xué)奧秘的過(guò)程中，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。
吳炯炯教授以“高校文科專業(yè)課課程思政建設(shè)之我見(jiàn)——以‘碑刻文獻(xiàn)學(xué)概論’課程為例”為主題，深入剖析了文科專業(yè)課程與思政元素融合的路徑，通過(guò)具體的課程案例展示了如何將思政教育自然地融入到文史哲等專業(yè)知識(shí)傳授中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，提升思想政治素養(yǎng)，做到知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)同向同行。
據(jù)悉，本場(chǎng)報(bào)告會(huì)是學(xué)校針對(duì)今年申報(bào)教學(xué)改革項(xiàng)目和課程思政專項(xiàng)項(xiàng)目舉辦的專題培訓(xùn)，在報(bào)告過(guò)程中，兩位教授與在場(chǎng)教師展開(kāi)了熱烈的互動(dòng)交流，耐心解答了教師們?cè)谡n程思政建設(shè)實(shí)施過(guò)程中遇到的困惑和問(wèn)題。參會(huì)的教師紛紛表示，此次報(bào)告拓寬了他們對(duì)教學(xué)改革和課程思政建設(shè)的思路，為今后的教學(xué)實(shí)踐提供了有益的借鑒和指導(dǎo)。（教務(wù)處）
