莫超教授作報告
5月6日上午，中國語言學會理事、華東師范大學博士生導師、蘭州城市學院副院長莫超教授在我校大學生活動中心報告廳作題為“語言規(guī)劃、資源及研究方法”的學術報告。文學與傳媒學院、初等教育學院、體育與健康學院、信息技術教育中心負責人及文學與傳媒學院師生300余人參加了報告會。科研外事處處長蒲向明教授主持報告會。
莫超教授結合長期研究方言的成果，從語言規(guī)劃與語言政策入手，介紹了語言起源、語言政策、中國的語言資源保護工程等相關內(nèi)容。他說，語言的發(fā)展與滅亡不僅是一個自然過程,而且與社會的發(fā)展和社會結構的變革緊密相連。語言規(guī)劃是對社會上所存在的語言問題提供管理對策或是對語言問題所做出的有組織的、主動的反應和調(diào)節(jié)，通常是某種語言政策的體現(xiàn)。在殖民主義時代，殖民地政府推行語言同化政策，把宗主國語言強加給被壓迫民族，在正式場合禁用當?shù)卣Z言，這就造成了民族語言的缺失和消亡。語言政策的實行與一個民族地區(qū)文化的遷移演變是密切相關的，這決定著一個部族、民族、地區(qū)的語言遷徙。
莫超教授從語系和使用兩方面對語言加以分類，分析了包括文縣白馬語在內(nèi)的一些少數(shù)民族語言和文縣碧口西南官話等地方方言面臨瀕危的現(xiàn)狀。他認為，普通話源于地方方言，普通話與方言、少數(shù)民族語言都是我國重要的語言資源，保護方言不能僅僅停留在保存和記錄上。我們既要大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，又要保護傳承方言文化，增強傳統(tǒng)文化認同感，這便是文化自信的表現(xiàn)，只有這樣才能真正留住文化發(fā)展的脈絡。語言學研究具有專業(yè)性，要講究科學方法，良好的科學素養(yǎng)是語言學研究的前提，要把握好重要的語言資源，特別是第一手資源。語言學研究不能只就語言而語言，要做好橫向、縱向的比較，利用好相關學科知識，使用好語言資源工具。
蒲向明教授在總結時說，莫超教授系我校兼職教授、杰出校友，長期以來關注和支持學校的發(fā)展，定期來校講學。莫教授的學術報告讓我們增長了不少見識，這場報告會也提醒我們，要留下鄉(xiāng)音、記住鄉(xiāng)愁，傳承好我們的文化基因，積極傳播推廣語言文化。他希望在場師生要具有跨學科的視野、跨專業(yè)的學習精神，做到觸類旁通、貫通古今，主動汲取前沿知識，敢于拼先，努力成為專業(yè)中的佼佼者。（竇旭峰 蔣澤石）
