11月8日下午,，教務(wù)處負(fù)責(zé)人蒲向明教授帶領(lǐng)副處長李銳,、教務(wù)行政科科長李偉一行3人,，應(yīng)農(nóng)林技術(shù)學(xué)院邀請,，指導(dǎo)該院園林技術(shù)專業(yè)特色教研活動,，并就學(xué)院應(yīng)用型專業(yè)建設(shè)進(jìn)行了調(diào)研,。
園林技術(shù)專業(yè)特色教研活動以“智能溫室植物生長狀態(tài)分析及露底實(shí)訓(xùn)基地的初步規(guī)劃”為主題,，通過觀察溫室植物生長存在的問題,、提出解決問題的方法,，從而促進(jìn)教師專業(yè)成長，使教研與科研相結(jié)合,、教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合,、理論與實(shí)踐相結(jié)合。該教研室所有專業(yè)教師6人,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、相關(guān)教研室主任等20余人參加了活動。
園林技術(shù)教研室主任蹇小勇副教授介紹了本次教研活動的主題,、目標(biāo)和內(nèi)容,。蒲向明一行跟隨整個活動群體，詳細(xì)了解了溫室的功能與規(guī)劃 ,、服務(wù)隴南農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀以及承擔(dān)省科技廳,、省林業(yè)廳、省教育廳,、省委組織部等各類省級科研項(xiàng)目結(jié)合專業(yè)教學(xué)等方面的情況,，并與園林技術(shù)專業(yè)教師一起就溫室植物生長出現(xiàn)的病蟲害、無土栽培的基質(zhì)等出現(xiàn)的問題進(jìn)行了深入討論。
教務(wù)處調(diào)研組認(rèn)為,，學(xué)院能把各類省市級科研項(xiàng)目和專業(yè)教學(xué)緊密結(jié)合,，延伸到服務(wù)地方特色產(chǎn)業(yè)，這個創(chuàng)新特色是鮮明的,，可持續(xù)發(fā)展的勢頭是很好的,，體現(xiàn)了我校辦學(xué)的發(fā)展方向和應(yīng)用型專業(yè)的服務(wù)定位。
活動結(jié)束后,，在學(xué)院會議室召開座談會,。學(xué)院負(fù)責(zé)人作了應(yīng)用型專業(yè)建設(shè)進(jìn)展情況的匯報(bào)。各位專業(yè)教師就專業(yè)教學(xué),、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)等方面存在的問題積極發(fā)言,，與教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了深入交流。
最后,蒲向明結(jié)合調(diào)研情況回應(yīng)了教師提出的問題：一是教研活動有亮點(diǎn),，全體教師參與,，結(jié)合問題實(shí)際，把教研活動實(shí)施在生產(chǎn)一線,，活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),；二是師資隊(duì)伍要加強(qiáng),，教師要苦煉內(nèi)功,、挖掘潛力，教學(xué)科研并進(jìn),；三是專業(yè)建設(shè)要循序漸進(jìn),，在現(xiàn)有條件上夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，辦出專業(yè)特色,，對于后續(xù)專業(yè)發(fā)展,，學(xué)院和教務(wù)處將創(chuàng)造條件，增加投入,，服務(wù)一線專業(yè)教師,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。（農(nóng)林技術(shù)學(xué)院）
