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學(xué)校要聞
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學(xué)校召開教學(xué)工作推進(jìn)會(huì)
時(shí)間:2015-01-18

11月12日,學(xué)校在辦公樓三樓會(huì)議室召開教學(xué)工作推進(jìn)會(huì)。黨委書記司躍寧,副校長(zhǎng)張建輝、王勝青,黨委委員張勇出席會(huì)議。各院系、處室領(lǐng)導(dǎo),特聘教授參加了會(huì)議。會(huì)議由張建輝主持。會(huì)上,督導(dǎo)室主任趙衛(wèi)紅通報(bào)了10月份教學(xué)督導(dǎo)情況;教務(wù)處處長(zhǎng)李曉江分析了目前各院系(部)教學(xué)管理中普遍存在的問題,并要求教學(xué)單位不等不靠,主動(dòng)工作,積極整改落實(shí)。

王勝青要求,各院系(部)要認(rèn)真研讀學(xué)校的升本工作實(shí)施方案,對(duì)照方案中的指標(biāo)與要求積極開展各項(xiàng)工作。2017年上半年學(xué)校相關(guān)專業(yè)將接受省上的評(píng)估驗(yàn)收,到時(shí)候各項(xiàng)工作必須全部就緒。各教學(xué)單位教師培訓(xùn)工作要從現(xiàn)在抓起,院系(部)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真研究教育部新頒布的專業(yè)目錄,思考院系(部)專業(yè)建設(shè)問題。目前學(xué)校教師的科研方向比較單一,以后要適當(dāng)向教學(xué)研究方面靠攏。

張建輝在講話中說,升本動(dòng)員大會(huì)過后各院系(部)的教學(xué)管理工作處于慣性運(yùn)行狀態(tài),安排的工作和制定的計(jì)劃不能按期完成和實(shí)現(xiàn)。關(guān)于教學(xué)管理,他指出,有些院系把學(xué)校的管理制度束之高閣,沒有仔細(xì)研究學(xué)習(xí),從而使得教學(xué)管理工作的規(guī)范性相對(duì)較差。針對(duì)教學(xué)管理中存在的問題,他提出了三點(diǎn)建議:一是對(duì)比升本方案,認(rèn)真反思,所有專業(yè)都要按照方案上的要求找工作上的差距;二是各院系(部)要對(duì)照差距利用時(shí)間補(bǔ)救未按計(jì)劃完成的工作,擬升本專業(yè)所在的院系可著手考慮本科教學(xué)工作規(guī)范,各院系(部)要認(rèn)真謀劃,安排布局明年的工作;三是各院系(部)要圍繞目標(biāo)任務(wù),加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,主動(dòng)作為,系統(tǒng)安排工作,全面推進(jìn)。督導(dǎo)、教務(wù)部門要對(duì)明年的督導(dǎo)工作詳細(xì)規(guī)劃,規(guī)劃要有要求,有步驟,有標(biāo)準(zhǔn)。

最后,司躍寧作了重要講話。他要求各院系(部)高度重視存在的問題,要以升本為目標(biāo),以問題為導(dǎo)向,狠抓教學(xué)管理工作中的薄弱環(huán)節(jié),促進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)。他就如何進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,推進(jìn)專業(yè)建設(shè)提出了三點(diǎn)意見:一是要增強(qiáng)工作的主動(dòng)性。教務(wù)管理部門及各院系(部)要把握學(xué)校工作的方向、脈搏和節(jié)奏,積極主動(dòng)地開展工作。二是要研究管理的科學(xué)性。要用制度進(jìn)行教學(xué)管理,教務(wù)管理部門和各院系要針對(duì)我校專業(yè)門類多的實(shí)際情況,把握、實(shí)施好分類管理,根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)對(duì)師范專業(yè)和非師范專業(yè)實(shí)施不同的管理辦法。三是要認(rèn)識(shí)到專業(yè)建設(shè)的緊迫性。今后教育部將委托有資質(zhì)的機(jī)構(gòu)評(píng)估高校的各類專業(yè),對(duì)學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)也將進(jìn)行不間斷的評(píng)估,連續(xù)2年就業(yè)率低于50%的專業(yè)將停止招生,相關(guān)院系一定要對(duì)擬首批升本的專業(yè)抓緊建設(shè)。學(xué)校的非師范專業(yè)將面臨嚴(yán)峻考驗(yàn),有關(guān)院系要認(rèn)真思考本單位非師范專業(yè)建設(shè)問題。

會(huì)議還下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我校教學(xué)工作的意見》(初稿)和《關(guān)于重申教學(xué)管理制度規(guī)范教學(xué)行為的通知》。

會(huì)后,教務(wù)處安排了第一次教學(xué)工作專項(xiàng)檢查的內(nèi)容。(教務(wù)處


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